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Tres investigadores de las universidades de Murcia (Amando López y Eduardo Encabo) y Castilla La Mancha (Isabel Jerez) comparten en este artículo una reflexión sobre cómo se están transformando los textos en el siglo XXI y cómo estos formatos narrativos nuevos desafían al acceso al conocimeinto.

El artículo comienza planteando qué se entiende por lectura en este nuevo contexto, atendiendo, además, a la diversidad de lectores que existen. Las condiciones asociadas a la digitalización del texto, como la inmediatez, y las nuevas experiencias audiovisuales influyen en la recepción e implican nuevas formas de lectura. La lectura es concebida como acción y el texto se hace evanescente.

Se realiza un repaso de los medios que conllevan nuevos formatos narrativos y su repercusión en la formación lectora, así como de la incidencia educativa de fenómenos como los booktrailers, booktubers y lectura en pantalla.

Marta Flores y David Durán, de la Universitat Autònoma de Barcelona, presentan un nuevo artículo sobre su programa "Leemos en pareja", presentando los detalles de su investigación y mostrando con especial detalle los resultados obtenidos.

Tras una revisión bibliográfica breve pero exhaustiva, presentan el diseño de su trabajo, que toma la tutoría entre iguales como variable independiente y la comprensión lectora como dependiente. En las hipótesis iniciales se proponía que tanto el "tutor" como el "tutorado" obtendrían mejoras significativas en la comprensión lectora, y como objetos de análisis se planteaba en qué momentos del proceso de comprensión se producen más interacciones entre los miembros de la pareja, y qué actuaciones resultan más enriquecedoras en esta interacción.

La exposición de resultados y su discusión da respuesta a estas cuestiones y valida la hipótesis de partida, mostrando que las mejoras esperadas se producen en el alumnado que ha participado en el estudio.

En este artículo, Lyancy V. Acea Menéndez y María Elena Molina Hernández, del Centro de Documentación e Información Pedagógica del Municipio Ciro Redondo, presentan un conjunto de actividades de fomento de la lectura llevadas a cabo en escuelas primarias, y enfocadas desde el papel que la biblioteca escolar tiene en esta labor.

Para este trabajo, se realizó un diagnóstico a partir de los hábitos de uso de los escolares con el fin de detectar sus necesidades. Para ello, se usaron métodos de observación, encuestas grupales y entrevistas a los maestros.

A partir del diagnóstico, se diseñaron actividades de fomento de la lectura, que las autoras incluyen con detalle, y las autoras constatan sus efectos positivos entre los alumnos a los que se dirigieron.

En conjunto, un artículo que, a pesar de no presentar gran profundidad en el marco teórico ni en la revisión bibliográfica, resulta práctico y de interés para el fomento de la lectura.

 

 

Jueves, 06 Abril 2017 12:59

La chica de antes

Escrito por

Título: La chica de antes

Autor: J. P. Delaney

Editorial: Grijalbo (A la venta desde el 28 de marzo de 2017)

Jane quiere darle un giro a su vida y se plantea cambiarse de domicilio. El azar pone ante sí una casa impresionante, confortable y decorada de forma minimalista con muebles de diseño. Le sorprende sin embargo su precio, que no se adecúa en absoluto a lo que su propietario, de profesión arquitecto, ofrece. Solo tiene que firmar una solicitud que incluye unas condiciones de alquiler muy severas en lo referente al orden y el perfeccionamiento.

Al poco de llegar, Jane se plantea un enigma, tras descubrir que, antes que ella, allí vivió otra mujer, Emma: ¿Qué le ocurrió a Emma?

En La chica de antes se cuentan dos historias paralelas: una pertenece al pasado y la otra se desarrolla en el presente. El escenario común es una casa exclusiva, moderna e impresionante a la que ambas protagonistas llegan tras haber sufrido sendos traumas: a Emma le robaron en su anterior vivienda y Jane ha dado a luz a una niña muerta.

J. P. Delaney

J. P. Delaney es el seudónimo que Tony Strong (publicista, escritor y guionista inglés, nacido en Uganda en 1962) ha utilizado para firmar su novela La chica de antes.

Strong estudió Literatura Inglesa en la Universidad de Oxford y trabajó para algunas empresas de publicidad, como Ogilvy & Mather. Conocido por sus novelas de intriga, una de ellas, Tell me lies, fue adaptada a la televisión con el título de Miénteme (Lie to me).

J. P. Delaney

Sábado, 01 Abril 2017 10:40

Barómetro CICLIP

Barómetro CICLIP sobre la comprensión lectora en Infantil y Primaria 2017

EQUIPO DE INVESTIGACIÓN
Dirección: Rafael Villalón Ruiz, Fundador de la metodología online de refuerzo Supertics
Consejera: Elena Jiménez Pérez, Presidenta de la Asociación Española de Comprensión Lectora, Profesora de la Universidad de Granada y Escritora.
Investigadores principales: Adrián Revuelta Mateos y Aura Pérez

Documento íntegro descargable en el archivo adjunto.

Domingo, 26 Marzo 2017 21:37

Una sola palabra

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Título: Una sola palabra

Autor: Joaquín Berges

Editorial: Tusquets (A la venta desde el 28 de febrero de 2017)

Celia, una periodista divorciada, desea volver a tomarle el puslso a su vida tras sufrir un ictus que la ha mantenido un tiempo en coma. Pero le espera una larga y lenta rehabilitación para combatir la amnesia profunda que ahora padece. Tiene que hacer un gran esfuerzo para volver a hacerse con su mundo, reconstruir su entorno más inmediato y reconocer a los que la rodean: sus dos hijos, su nieta, su perro o su asistenta.

Ajena a su propia vida, tiene que volver a empezar casi de cero, recordando detalles que le permitan saber quién fue, por ejemplo, visitando con su hija Zaragoza, París o su casa de la playa, lugares del pasado que le den pistas sobre la identidad que ha perdido...

Joaquín Berges

Nació en Zaragoza en 1965. Estudió Filología Hispánica en la Universidad de Zaragoza y ha trabajado en marketing y en comercio exterior.

En 2009 publicó su primera novela, El Club de los Estrellados. A este título le siguieron otros como Vive como puedas, en 2011; Un estado del malestar, de 2012; La línea invisible del horizonte, en 2014 o Nadie es perfecto, en 2015. 

Joaquín Berges

Domingo, 19 Marzo 2017 19:10

La quietud

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Título: La quietud

Autor: Ignacio Ferrando

Editorial: Tusquets (Salió a la venta el 7 de marzo de 2017)

Esta novela aborda el complicado proceso de adopción desde el punto de vista de la paternidad.

Recién separado de su mujer, han pasado apenas seis meses, Héctor rehace su vida con Ann, una joven estudiante. Este arquitecto y profesor de universidad se somete a un dilema moral el día en que su exmujer, Julia, le llama por teléfono para pedirle que oficialmente siga siendo su marido y finalizar así los trámites de adopción que habían iniciado en el pasado. Además, deberá acompañarla a una región del oeste de Rusia para conocer al niño que les han asignado, Dimitri.

"Hay algo casi delictivo en el hecho de estar aquí, abrazados, escuchando la quietud de la madrugada, el borboteo de la cafetera, el taconeo de la vecina del 3.º C, incluso el maullido de esa camada que, desde hace días, vive en la carbonera del sótano. Miro a Ann. Sé que finge dormir. Me abraza de lado y siento su pecho blando y el tacto áspero de la costra de semen que ha quedado en la cara interior de su muslo. La portera discute con el primer repartidor del día, hoy especialmente beligerante. Acaricio la parte de Ann que sobresale a las sábanas y vuelvo a tener la sensación de que la nuestra es una felicidad insostenible, algo que nunca debería haber sucedido pero que solo un imbécil rehusaría vivir. Nos llevamos dieciséis años, y en dieciséis años ocurren demasiadas cosas".

Ignacio Ferrando

Nació en Trubia (Asturias) en 1972. Escritor e ingeniero, es profesor en la UPM y autor de cuentos y de novelas. En 2012 ganó el Premio Setenil a la mejor antología por La piel de los extraños. También ha conseguido el Juan Rulfo de Relato, el Tiflos y el Ciudad de Irún.

                                                                       Ignacio Ferrando

Sábado, 11 Marzo 2017 17:41

Media vida

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Autor: Care Santos

Ttulo: Media vida

Editorial:Destino (A la venta desde el 2 de febrero de 2017)

La acción de Media Luna, premio Nadal 2017, transcurre en una noche de verano de 1950 en un internado de monjas y la protagonizan cinco chicas adolescentes que están jugando por última vez a "las prendas".Algo horrible les pasa y en febrero de 1981, 30 años después, estas mujeres se reúnen para ponerse al día de cómo han transcurrido sus vidas y lograr el perdón que solo puede traer el paso del tiempo y la madurez.

Care Santos

Nació en Mataró en 1970.Care Santos Escritora y crítica, especializada en literatura infantil y juvenil.

Entre los premios que ha recibido, cabe mencionar el Ramón Llull, el Barco de Vapor, el Edebé y el Nadal.

Entre sus novelas destacan títulos como Mentira, Habitaciones cerradas, El aire que respiras, No preguntes quién soy o Diamante azul,

Care Santos


Viernes, 03 Marzo 2017 00:51

El huido que leyó su esquela

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Título: El huido que leyó su esquela

Autor: Fernando Delgado

Editorial: Planeta (A la venta el 27 de abril de 2017)

El huido que leyó su esquela es la tercera novela de la trilogía El ahogado, cuyos dos títulos anteriores son: No estabas en el cielo (1996) e Isla sin mar (2002).

Después de asesinar al cacique que violó a su mujer, Carlos consigue huir a París y cambiar de identidad mientras en España lo dan por muerto, desaparecido en una playa de Tenerife.

En Berna, donde se instala, comienza con Erica una nueva vida con el nombre de Ángel. Pero no todo se deja atrás aunque se produzca un radical cambio de vida pues la culpa y el miedo persisten en Carlos y afloran el día en el que recibe una carta en la que aparece su verdadero nombre. Este hecho inesperado desembocará en un trágico desenlace.

Fernando Delgado

Periodista y escritor que nació en Tenerife en 1947 y vive desde hace 20 años en Faura (Valencia). Licenciado en Filosofía y Letras y Ciencias de la Información. Entre los muchos premios recibidos, destacan el Planeta y el Azorín.

Entre sus obras destacan La mirada del otro, Sus ojos en mí, Exterminio en Lastenia o Me llamo Lucas y no soy perro.

                                                               Fernando Delgado

 

 

Esta tesis doctoral, dirigida por las doctoras Raquel Robledo y Patricia Robledo, y realizada por Mónica Méndez del Río, en el Departamento de Psicología, Sociología y Filosofía de la Universidad de León, aborda de modo exhaustivo el quehacer del alumno y el profesor de último ciclo de primaria en sesiones de comprensión lectora, cuestionando las estrategias utilizadas en virtud de su aportación al desarrollo de las competencias implicadas.

La tesis comienza con un estudio reflexivo de los modelos y procedimientos instruccionales para la comprensión lectora desarrollados en nuestro país desde 1990, y concluye con propuestas de nuevas líneas de investigación e implicaciones en la práctica docente.

En resumen, un trabajo riguroso que merece la pena consultar para tener una visión actualizada de los problemas relacionados con la comprensión lectora.

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