Dentro del volumen Con firma 2010. Leer para aprender. Leer en la era digital, editado por la Secretaría General Técnica del Ministerio de Educación a partir de las colaboraciones en Leer.es, este artículo de Isabel Solé llama la atención desde el mismo título. Efectivamente, ante preguntas aparentemente sencillas, las respuestas hacen reflexionar sobre la naturaleza actual de la lectura y su papel tanto en la educación como en la vida cotidiana, así como nuestra postura como docentes ante dicho papel. Se hace hincapié en que la lectura no es una técnica sino una experiencia que depende de cada situación y del objetivo perseguido. A continuación, se insiste en la necesidad de implicar a los alumnos en la lectura y en la importancia de la motivación para llegar a comprender el texto, tarea que se entiende como una cuestión de grado y dependiente de factores diversos y simultáneos. Finalmente, la autora nos anima a ser "beligerantes en favor de la lectura", lo cual implica participar en la construcción de ciudadanos más autónomos y libres.